Nos volvemos a centrar en las familias y les planteamos diversas preguntas tanto a los padres de niños que “padecen” algún tipo de acoso por parte de sus compañeros, como de aquellos que presentan claros indicios que llevan a cabo actuaciones “en contra” o son sujetos activos de este tipo de comportamiento a sus compañeros.
Lo más importante es tratar de conocer un poco más a los padres para tratar de encontrar explicaciones a determinadas conductas de los alumnos.
Es importante recordar a las familias que tienen la responsabilidad de comunicar cualquier hecho que conozca sobre el acoso al centro, mantener adecuados canales de comunicación con sus hijos, explicitar un código de conducta sobre el acoso independientemente del papel que ocupe su hijo/a en los hechos.
Quería dejar parte del cuestionario del que he utilizado, pero no puedo incluirlo en el blog. Dicho cuestionario, (Fernández, Villaoslada y Funes, 2002) puede verse en su totalidad en la siguiente dirección:
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